com o passar do tempo

Com o passar do tempo percebemos que somos muito frágeis, que mesmo com toda a saúde do corpo e da alma estamos vulneráveis a tudo, a acontecimentos imprevisíveis que nos expõem à deriva de um grande oceano.

Aí então nosso "eu" acorda e vemos que não somos nada e quão grande é a misericórdia de Deus.

ELE é bom e sua bondade dura para sempre. 

Ione

G4

AS SUPERPODEROSAS DO BLOG

 ESTAMOS EM 5 FERAS NESSE BLOG

A CIDA LIMA, COMO GOSTA DE SER CHAMADA, ELA É UMA FERA EM POESIA E PELO QUE VI GOSTA MUITO DO QUE FAZ...A ANA LUCIA DA ÁREA DE LÍNGUA PORTUGUESA, PELO QUE PERCEBI É EXPERT EM LINGUAS.A ELIANE QUE É DA AREA DE CIÊNCIAS, MAS ESTÁ AFASTADA NA DE.A RENATA, DA ÁREA DE EXATAS, MAS ESTÁ AFASTADA NA DE.E EU IONE TAMBÉM DE EXATAS E ATUALMENTE ATUO NO EJA.

Nós, professores lidamos com adolescentes cheios de sonhos, porém muitos sem coragem e determinação para buscá-los. A cada dia tentamos novas metodologias didáticas, mas a competição com a tecnologia é cruel. Porém estamos aqui na busca, fazendo cursos de atualização para aproveitarmos melhor esse recurso digital aliando-o ao processo de aprendizagem. Mesmo porque  os alunos "dão de dez" em nós quando falamos em mundo digital. rsrsrs...

Entrando no mundo leitura!

Ler e escrever não é fácil, ainda mais que estamos rodeados de todos os tipos de leitura. Como trabalhar não apenas leitura e sim as leituras que se apresentam em nosso dia-a-dia? Como explorar textos para buscar informações práticas, satisfazer curiosidades informar-se sobre o que acontece no mundo, divertir-se, relacionar-se com as pessoas? Textos... textos...Como todos já sabem minha disciplina é Matemática. E por ser professora dessa área muitas vezes me questionei por que meus alunos tinham tantas dificuldades em argumentar conceitos ou conteúdos muitas vezes abordados em minhas aulas. E quase nunca conseguiam expressar esses argumentos e conclusões em forma de texto, independente do gênero textual.

Diante de uma proposta tentadora, resolvi me inscrever nesse curso para buscar meios de desenvolver as competências leitora e escritora em “nossos” alunos. Primeiro desafio: conseguir realizar a inscrição! Desafio superado... Enfim estava inscrita nesse excelente curso!

Desde o início, percebi que as situações propostas  mostram um caminho inovador que leva a reflexão sobre o nosso fazer pedagógico, direcionando-o aos caminhos da leitura.

O curso “Leitura e Escrita em Contexto Digital ampliou muito meus conhecimentos sobre a utilização da mídia nas situações do cotidiano tanto escolar quanto pessoal. Os textos sugeridos para leitura durante o curso são excelentes, principalmente o texto: “Letramento e capacidade de leitura para a cidadania” de Roxane Rojo, que traz uma reflexão: se não ensino meu aluno ler criticamente, estou tirando dele o “direito da cidadania”, isso me chocou por demais, pois nunca havia pensado nisso. As interações nos fóruns foram muito produtivas, pois tive a oportunidade de conhecer novos colegas, escrever e ler textos de diversos gêneros, algo muito diferente do que costumo trabalhar com a Matemática.

A construção do Blog Coletivo merece um capitulo a parte! Foi uma experiência magnífica, depois de diversas interações, “as meninas super poderosas” (Renata, Cida, Ione, Ana Lúcia e Eliane) deram vida ao “Sabor de Leitura”.

Esse curso levou-me a refletir que realmente precisamos rever nossas práticas educacionais, devemos dinamizar o processo ensino-aprendizagem. Quando aprendemos, cada um de nós se apropria do que é objeto do nosso conhecimento de acordo com nossas possibilidades pessoais de compreensão, muitas vezes distorcemos as informações buscando entender, e isso é bastante natural. Um grupo de formação tem uma importância muito grande nesse sentido, pois nos ajuda a compreender que cada um constrói seus conhecimentos com os recursos pessoais de que dispõe no momento,e nos faz aprender com a diversidade de experiências,de pontos de vista,de formas de interpretar as mesmas informações,o que só acontece quando interagimos com outras pessoas,especialmente quando pensam diferentes de nós e toda essa interação nos foi oferecida pelo presente curso!

Professora Renata

Reflexão sobre o curso

Nossa poderosas vocês estão a todo vapor hen!!!!!

 Que gostoso participar desse curso com vocês! Um grupo interativo, dinâmico, criativo...

 Leitura e Práticas de Leitura na Contemporaneidade veio para ampliar meus conhecimentos em todos os fatores. Conhecer outras pessoas, interagir, aprender,trocar experiências, dar risada das colegas cheia de criatividade, aprender a fazer Blog. Quem diria? Sem contar com a interação com outros professores da minha escola que fazem o curso também, minha colega da Sala de leitura, a professora de Ciências, de Matemática, minha diretora e meu vice.Muito Bommm!!!!!

  Todos os professores deveriam participar de cursos, se aperfeiçoar, inovar sempre, buscar novos caminhos e contribuir com o ensino-aprendizagem dos nossos alunos.

  Quero continuar o curso se for possível.

Abraço Ana

APRENDER para ENSINAR

Quero meu lugar na janela .

     Só pra ver o mundo do alto de uma grande núvem.

Abri a janela virtual do Expresso  Leitura e Escrita em Contexto Digital 2012. Dentro estava a turma 60.

     No comando a  Patricia dando boas vindas,.. dizendo que nos guiaria.

Passaram-se os dias  muitas noites e horas,  de atividade em atividade sai da estação Módulo 1 para Módulo 2...

     No vagão da construção me uni as Super Poderosas Professoras, Ione, Eliane, Ana e Renata. A tarefa era de grande envergadura exigindo mulheres com poderes especiais forjados em sala de aula. Formou-se o G4 e dele nasceu o blog "Sabor de Leitura", nosso  menino curioso, brincalhão, sério, cheio de poesia, de amor, com dicas e pensamentos. Uma hora é cara da Ione, outra da Ana, da Renata e da Cida.... Sinto orgulho de nossa cria!

     Na interação dos grupos visitei outros vagões, outras pessoas, outros blogs, outros discursos. Todos diferentes mas com as mesmas expectativas de levar desta viagem, na bagagem, experiências que acrescentem, que criem nos caminhos do processo  Aprender para Ensinar,  novos atalhos,  novos icones, alterações dos layouts das várias disciplinas, acesso as novas páginas  que serão configuradas pelos alunos/colaboradores juntamente com professores/administradores, transformando a  interface da escola real. E assim chegamos na última estação módulo 4, finalizando um percurso gratificante de saberes. Só posso dizer Obrigada!!!
Cida.

O QUE ACHEI DO CURSO

Uma viagem interessante.

Entrei na aeronave muito tensa, os nervos? A flor da pele. Ao subir as escadas senti um gelo na barriga, parece que a cabeça rodava... Mas assim que acomodei as bagagens que trazia de minha longa viagem e experiências adquiridas, fui recebida pela equipe de bordo com muita gentileza, o que foi me acalmando aos poucos e a tensão foi diminuindo. Além da tripulação e da comandante serem gentis, encontrei com pessoas antes desconhecidas que também me acolheram com braços abertos. Fiz amizade com vários passageiros, mas no decorrer da viagem acabamos formando amigos mais próximos, sabe aqueles que sentam nas poltronas laterais, da frente e de trás?

Conheci a comandante e percebi que era uma pessoa maravilhosa, me encorajou bastante e suas orientações fizeram me sentir segura. Ah! As colegas que conheci: Cida, Eliane, Ana e Renata foram espetaculares, trocamos ideias, rimos, conversamos no msn, telefone, a viagem transcorreu rapidamente, nem vi o tempo passar. Ah! A Cida foi uma verdadeira “mãezona”, teve momentos que fiquei na sombra dela na montagem do blog. Aprendi bastante, inclusive quando passei a senha para os outros... Levei uma bronca de leve. Aprendi também com isso a ser mais atenta com informações online.

Quando desembarcamos percebi que tinha aprendido muitas coisas novas que, sem perceber, já incorporaram no meu cotidiano, no meu trabalho, na minha vida. Passei a prestar mais atenção nas respostas dos alunos, no modo de eles responderem as questões de matemática, e das pessoas com quem convivo, nas diferentes formas de discursos que podem transmitir o que pensam com a escrita, com a fala, com modo de agir, aprendi também a postar, interagir no forum.

Percebi que nós, professores, precisamos nos aperfeiçoar no processo de ensino-aprendizagem, buscarmos alternativas com situações de aprendizagem mais coerentes com a clientela, aproveitando os recursos da internet de forma segura como aliado ao processo de desenvolvimento do aluno inserindo-o na sociedade como pesssoa crítica, onde não é necessário apenas ser alfabetizado, ele precisa ser leitor de códigos, de diferentes linguagens e culturas. Assim pode interferir no mundo e mudar a realidade onde vive.

Já sinto saudades do curso, porque era um bom compromisso entrar todos os dias e postar alguma coisa, receber e dar opiniões. Sabe que fiquei mais sensível ao avaliar?

Calma, também não é muito não... Ainda preciso apender tanta coisa!

Estamos sempre na busca.

Um abraço

Ione

“Vivendo e Aprendendo....”

                O curso superou minhas expectativas.    Achei ótimo.    Os textos apresentados são muito interessantes e contribuíram muito para a atualização dos meus conhecimentos e reflexão sobre as práticas de leitura e escrita usadas e sua importância na formação do aluno cidadão.

                A produção de textos para o contexto digital e  posterior publicação no blog foi muito gratificante.    Com a criação do blog houve uma maior interação entre os participantes do grupo, todos incluíram seus textos, pensamentos do dia, vídeos interessantes, enfim, a cada visita feita sempre novidades estavam postadas.

               Aprender  a construir um blog e poder usar essa brilhante ferramenta para socializar textos e informações foi muito bom.    O blog é um espaço atual, dinâmico, interessante e se usado corretamente irá ajudar o professor a tornar suas aulas mais atrativas, motivando a participação e interação dos alunos.

              Quando o professor se alia a tecnologia digital ele consegue vencer com mais facilidade o desafio de ensinar.

REFLEXÃO

Língua Portuguesa

A Língua Portuguesa agradece... Nossos ouvidos também!

Não diga:

·         Menas (sempre menos)

·         Iorgute (iogurte)

·         Mortandela (mortadela)

·         Mendingo (mendigo)

·         Trabisseiro (travesseiro)

·         Trezentas gramas (é O grama e não A grama)

·         Di menor, di maior (é simplesmente maior ou menor de idade)

·         Cardaço (cadarço)

·         Asterístico (asterisco)

·         Beneficiente (beneficente - lembre-se de Beneficência Portuguesa)

·         Meia cansada (meio cansada)

Lembre-se também:

·         Mal - Bem

·         Mau - Bom

·         A casa é GEMINADA (do latim geminare = duplicar) e não GERMINADA que vem de germinar, nascer, brotar

·         O certo é CUSPIR e não GOSPIR.

·         O certo é BASCULANTE e não VASCULHANTE, aquela janela do banheiro ou da cozinha.

·         Se você estiver com muito calor, poderá dizer que está "suando" (com u) e não "soando", pois quem "soa" é sino!

·         O peixe tem ESPINHA (espinha dorsal) e não ESPINHO. Plantas têm espinhos.

·         Homens dizem OBRIGADO e mulheres, OBRIGADA;

·         O certo é HAJA VISTA (que se oferece à vista) e não HAJA VISTO;

·         “FAZ dois anos que não o vejo" e não "FAZEM dois anos";

·         POR ISSO e não PORISSO;

·         "HAVIA muitas pessoas no local" e não "HAVIAM";

·         "PODE HAVER problemas" e não "PODEM HAVER...";

·         PROBLEMA e não POBLEMA ou POBREMA;

·         A PARTIR e não À PARTIR;

·         Para EU fazer, para EU comprar, para EU comer e não para MIM fazer, para mim comprar ou para mim comer (mim não conjuga verbo; apenas "eu, tu, eles, nós, vós, eles");

·         Você pode ficar com dó (ou com um dó) de alguém, mas nunca com "uma dó"; a palavra dó no feminino é só a nota musical (do, ré, mi, etc etc.);

·         As pronúncias: CD-ROM é igual a ROMA sem o A. Não é CD-RUM (nem CD-pinga, CD-vodka, etc). ROM é abreviatura de Read Only Memory - memória apenas para leitura;

·         HALL é RÓL não RAU, nem AU;

·         E, agora, o horror divulgado pelo pessoal do TELEMARKETING: Não é "eu vou estar mandando", "vou estar passando", vou estar verificando e sim eu vou MANDAR , vou PASSAR e vou VERIFICAR (muito mais simples, mais elegante e CORRETO).

·         Da mesma forma, é incorreto perguntar: COM QUEM VOCÊ QUER ESTAR FALANDO?

·         Veja como é o correto e mais simples: COM QUEM VOCÊ QUER FALAR?

·         Ao telefone não use: “Quem gostaria?” É de matar...

·         Não é elegante você tratar por telefone pessoas que não conhece utilizando termos como: querido(a), meu filho(a), meu bem, amigo(a)... Utilize o nome da pessoa ou Senhor, Senhora.

·         Por último, e talvez a pior de todas: por favor, arranquem os malditos SEJE e ESTEJE do seu vocabulário (estas palavras não existem).

Mande aos seus amigos: se circula tanta bobagem pela internet, por que não circular coisa útil? A Língua Portuguesa agradece.

Texto anônimo encontrado na Internet.

Publicado em 24 de julho de 2007.

Senso Comum!

 

Cida  Lima