Ler e escrever não é
fácil, ainda mais que estamos rodeados de todos os tipos de leitura. Como
trabalhar não apenas leitura e sim as leituras que se apresentam em nosso
dia-a-dia? Como explorar textos para buscar informações práticas, satisfazer
curiosidades informar-se sobre o que acontece no mundo, divertir-se,
relacionar-se com as pessoas? Textos... textos...Como todos já sabem minha
disciplina é Matemática. E por ser professora dessa área muitas vezes me
questionei por que meus alunos tinham tantas dificuldades em argumentar
conceitos ou conteúdos muitas vezes abordados em minhas aulas. E quase nunca
conseguiam expressar esses argumentos e conclusões em forma de texto,
independente do gênero textual.
Diante de uma proposta
tentadora, resolvi me inscrever nesse curso para buscar meios de desenvolver as
competências leitora e escritora em “nossos” alunos. Primeiro desafio:
conseguir realizar a inscrição! Desafio superado... Enfim estava inscrita nesse
excelente curso!
Desde o início, percebi
que as situações propostas mostram um caminho inovador que leva a
reflexão sobre o nosso fazer pedagógico, direcionando-o aos caminhos da
leitura.
O curso “Leitura e Escrita
em Contexto Digital ampliou muito meus conhecimentos sobre a utilização da
mídia nas situações do cotidiano tanto escolar quanto pessoal. Os textos
sugeridos para leitura durante o curso são excelentes, principalmente o texto:
“Letramento e capacidade de leitura para a cidadania” de Roxane Rojo, que traz
uma reflexão: se não ensino meu aluno ler criticamente, estou tirando dele o
“direito da cidadania”, isso me chocou por demais, pois nunca havia pensado
nisso. As interações nos fóruns foram muito produtivas, pois tive a
oportunidade de conhecer novos colegas, escrever e ler textos de diversos
gêneros, algo muito diferente do que costumo trabalhar com a Matemática.
A construção do Blog
Coletivo merece um capitulo a parte! Foi uma experiência magnífica, depois de
diversas interações, “as meninas super poderosas” (Renata, Cida, Ione, Ana
Lúcia e Eliane) deram vida ao “Sabor de Leitura”.
Esse curso levou-me a
refletir que realmente precisamos rever nossas práticas educacionais, devemos
dinamizar o processo ensino-aprendizagem. Quando aprendemos, cada um de nós se
apropria do que é objeto do nosso conhecimento de acordo com nossas
possibilidades pessoais de compreensão, muitas vezes distorcemos as informações
buscando entender, e isso é bastante natural. Um grupo de formação tem uma
importância muito grande nesse sentido, pois nos ajuda a compreender que cada
um constrói seus conhecimentos com os recursos pessoais de que dispõe no
momento,e nos faz aprender com a diversidade de experiências,de pontos de
vista,de formas de interpretar as mesmas informações,o que só acontece quando interagimos
com outras pessoas,especialmente quando pensam diferentes de nós e toda essa
interação nos foi oferecida pelo presente curso!
Professora Renata
Professora Renata
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